這是一場(chǎng)不同尋常的新聞發(fā)布會(huì)——心系大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，發(fā)布會(huì)結(jié)束后，教育部部長(zhǎng)仍不愿離開會(huì)場(chǎng)。

按照慣例，國(guó)新辦例行新聞發(fā)布會(huì)單場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)在1個(gè)小時(shí)左右，但7月6日召開的 “權(quán)威部門話開局”系列主題新聞發(fā)布會(huì)延長(zhǎng)到了1個(gè)半小時(shí)，即便如此，就在主持人宣布發(fā)布會(huì)結(jié)束時(shí)，仍然有不少記者舉手提問(wèn)。

(資料圖片)

本次新聞發(fā)布會(huì)上，大學(xué)生就業(yè)、高等教育改革、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展……太多與民生息息相關(guān)的教育話題引發(fā)中外媒體強(qiáng)烈關(guān)注。

令現(xiàn)場(chǎng)記者興奮的是，發(fā)布會(huì)結(jié)束后，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬并沒有徑直離開發(fā)布廳，而是主動(dòng)走下發(fā)布臺(tái)，到會(huì)場(chǎng)里就大學(xué)生就業(yè)話題繼續(xù)與大家交流，這一舉動(dòng)非常罕見。

教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬（右）在發(fā)布會(huì)結(jié)束后走下會(huì)場(chǎng)與記者繼續(xù)交流 每經(jīng)記者 張懷水 攝

《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者跑口國(guó)新辦發(fā)布會(huì)兩年以來(lái)，也是首次遇到部長(zhǎng)在會(huì)后主動(dòng)走下發(fā)布臺(tái)與中外記者交流的情況，這也反映出教育部對(duì)2023年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視。

隨著畢業(yè)季的到來(lái)，就業(yè)已成為廣大畢業(yè)生最為關(guān)心的問(wèn)題。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2023年預(yù)計(jì)全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到1158萬(wàn)人，同比增加82萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高。

與之相對(duì)應(yīng)的是，青年人就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻。從國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的情況看，5月份，16~24歲青年人失業(yè)率高達(dá)20.8%，在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，華爾街日?qǐng)?bào)記者就此提問(wèn)，現(xiàn)在中國(guó)的高校正在做怎樣的努力，幫助大學(xué)生獲得就業(yè)技能？在哪些領(lǐng)域還可以改進(jìn)？

針對(duì)外媒的提問(wèn)，懷進(jìn)鵬用英語(yǔ)流利地回應(yīng)：“你的問(wèn)題非常重要，我們也關(guān)注到了這個(gè)問(wèn)題，我們今后會(huì)就這方面加大努力。”

隨后，教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)鄧傳淮就組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)、加快推進(jìn)就業(yè)等方面的工作作出了解答。正當(dāng)回答完畢主持人準(zhǔn)備請(qǐng)下一位記者提問(wèn)時(shí)，懷進(jìn)鵬主動(dòng)就此話題進(jìn)行了補(bǔ)充。

他強(qiáng)調(diào)，對(duì)于大學(xué)生就業(yè)，要積極支持、創(chuàng)造條件，特別是兜好底線，對(duì)家庭困難和生活中需要幫助的畢業(yè)生提供支持。

同時(shí)，對(duì)于教育教學(xué)和學(xué)科設(shè)置、結(jié)構(gòu)，他指出，要不斷地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。既要保證匹配度，又要適度超前。

這也是本場(chǎng)發(fā)布會(huì)上懷進(jìn)鵬唯一一次做補(bǔ)充解答。《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者梳理發(fā)現(xiàn)，整場(chǎng)發(fā)布會(huì)，“就業(yè)”是提得最多的詞之一，達(dá)到34次。

時(shí)間不知不覺已經(jīng)過(guò)了中午11點(diǎn)半，此時(shí)已經(jīng)比預(yù)期“拖堂”30分鐘，然而令現(xiàn)場(chǎng)記者沒有想到的是，發(fā)布會(huì)結(jié)束后，懷進(jìn)鵬徑直走下會(huì)場(chǎng)，來(lái)到記者中間，這突如其來(lái)的一幕讓現(xiàn)場(chǎng)的記者剛開始有些不知所措，但幾秒鐘后大家迅速圍著部長(zhǎng)，就教育話題繼續(xù)與部長(zhǎng)交流。

華爾街日?qǐng)?bào)記者表示，中國(guó)有龐大的高等教育體系，每年有太多人畢業(yè)，但一部分學(xué)生似乎不想去工廠做工人，學(xué)生對(duì)未來(lái)的期待比較高，如何改變這種慣性的思維？

對(duì)此，懷進(jìn)鵬用英語(yǔ)作出回應(yīng)，對(duì)未來(lái)有著比較高的期待，這體現(xiàn)在家長(zhǎng)和學(xué)生兩個(gè)層面，所以我們應(yīng)該分清重點(diǎn)，更快、更好地作出改變，并取得進(jìn)步。

《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者注意到，此前懷進(jìn)鵬在補(bǔ)充回答記者提問(wèn)時(shí)也表示，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中，年輕人的就業(yè)觀念和十年前、五年前相比有很大的變化。

“我聽到有學(xué)生講，他有很多的學(xué)業(yè)和職業(yè)選擇，不一定回到家鄉(xiāng)，可能到外面闖幾年，有的想法家里未必完全支持，他覺得可以選擇靈活就業(yè)，還有其他的方式，他覺得可以再看看，手里拿到幾個(gè)offer，再等等。但與此同時(shí)，我們更加提倡積極的就業(yè)觀念，通過(guò)實(shí)踐、通過(guò)就業(yè)來(lái)理解社會(huì)、奉獻(xiàn)青春、創(chuàng)造價(jià)值。”懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)。

封面圖片來(lái)源：每經(jīng)記者張懷水?dāng)z